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2016年10月全国自考教育科学研究方法考前试题和答案.doc


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2016年10月全国自考教育科学研究方法考前试题和答案.doc
文档介绍:
2016 年 10 月全国自考教育科学研究方法考前试题和答案 00456 一、单项选择题( 本大题共 15小题, 每小题 2分,共 30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。第1题整个调查工作的中心环节是() A.确定调查课题 B.选择调查对象 C.制定调查计划 D.调查的实施【正确答案】 D第2题对古代书院与学术文化进行专题研究是属于() A.对外国教育发展状况的分析 B.对一定时期教育制度,如法令、计划、政策等的评判分析 C.开拓新的研究领域 D.对某一时期教育发展情况的研究【正确答案】 B第3题下列哪个符号表示“控制的变量”() A..OD.R【正确答案】 B第4题下列哪项是按实验研究的对象对教育实验进行分类的() A.反应型实验 B.确认型实验 C.对照实验 D.前实验【正确答案】 C第5题教育观察法最完备的状态是() A.结构式教育观察 B.教育现场观察 C.参与性教育观察 D.全结构式教育观察【正确答案】 D第6题调查表的基本要素不包括() A.标题和序号 B.栏目和数字 C.表尾和表注 D.主体和效度【正确答案】 D第7题下列哪种设计是最简单而应用最广的多因素设计() A.2×2设计 B.3×3设计 C.2×3设计 D.2×3×2设计【正确答案】 A第8题作为有关教育判断的语句,是对教育活动所做出的肯定或否定的思想是指() A.教育命题 B.教育概念 C.教育思维 D.教育归纳【正确答案】 A第9题测量被调查者的气质、兴趣、态度、价值观等的测量调查是() A.人格测量调查 B.能力倾向测量调查 C.智力测量调查 D.学业成就测量调查【正确答案】 A第10题现有一个对当前义务教育质量状况进行的调查。从调查的目的看,这一调查属于() A.发展调查 B.预测调查 C.现状调查 D.相关调查【正确答案】 C第11题从使用的统计分析方法看,大多数教育实验课题属于() A.基础性课题 B.描述性课题 C.应用性课题 D.推论性课题【正确答案】 D第12题下列不属于教育调查报告组成部分的是() A.题目和前言 B.正文和附录 C.注释和讨论 D.结论和建议【正确答案】 C第13题按照事物的大小、轻重等特征依次排列,进行分类和比较的测量是() A.定名测量 B.定距测量 C.定序测量 D.比率测量【正确答案】 C第14题在教育测量中,反映测验所得结果可靠性和稳定性的指标是() A.区分度 B.难度 C.信度 D.效度【正确答案】 C第15题以教育事实为主的科学研究成果主要包括() A.教育观察报告、教育调查报告、教育实验报告等 B.学术论文、教育观察报告、教育调查报告等 C.学术论文、教育调查报告、教育实验报告等 D.学术论文、学术专著、教育观察报告等【正确答案】 A 二、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20分) 第1题教育科学研究【正确答案】是运用一定的科学方法,遵循一定的科学研究程序,通过对教育现象的解释、预测和控制,探索教育规律的一种认识活动。本题分数 4分第2题求同求异共用法【正确答案】是指研究现象(a) 在几个正面场合出现时,在先行情况中都只有一个共同情况(A) ,而在几个反面场合不出现时,在先行情况中都没有这个共同情况(A) ,这样,就可能确定这个共同情况(A) 可能是被研究现象(a) 的原因。www.998cp10.cc_【官方首页】-久久发彩票本题分数 4分第3题独立性检验【正确答案】是要检验对同一组对象进行分类的两种分类标准是否独立;也可以说一种分类标准是否会影响另一种分类标准。本题分数 4分第4题抽样调查【正确答案】是指从研究对象的总体中按照一定的抽样方法抽取一部分样本进行调查,也称抽查。本题分数 4分第5题理论构思【正确答案】指的是以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种理论解释。三、简答题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24分) 第1题统计表编制的要求有哪些? 【正确答案】统计表一般由标题、序号、标目、数字、表注等部分组成。统计表的编制有一定要求: (1) 标题简洁,应能正确地表述表中的内容。一般标题在表上居中位置,序号在表的左上方。www.998cp10.cc_【官方首页】-久久发彩票(2) 标目应清晰,它是数据分类的标志,标目一般排在表的左侧(称之横标目)或在表上方(称之纵标目)。www.998cp10.cc_【官方首页】-久久发彩票(3) 数字必须准确,它是统计表的语言,表内数字一律用阿拉伯数字表示,位数要上下对齐,表内不应有空格,缺数字的项要划“—”。(4) 表注是对表中内容确需补充说明的部分,表注可用简短的小号字写在表的下方。本题分数 6分第2题一个好的教育科学研究理论构思的主要标准是什么? 【正确答案】一个好的教育研究理论构思,必须具有科学性。具体表现在:(1) 所依据的历史和现实材料全面、充分和客观; (2) 具有指导教育实践的现实性和可行性; (3) 理论分析着眼点的正确性; (4) 具有新的研究思路、视角和方法; (5) 基本概念的精确性以及理论体系结构的合理性。本题分数 6分第3题教育实验研究的功能是什么? 【正确答案】教育实验研究的功能表现为: (1) 促进教育改革与发展; (2) 对所引进的教育理论进行检验、变通、改造与发展;(3) 为发展和揭示新的教育特点和规律提供必要的基础; (4) 为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序。本题分数 6分第4题简述集中量数与差异量数的含义及二者的关系。【正确答案】(1) 向某点集中的趋向叫做集中趋势。代表集中趋势的量叫做集中量数。集中量数又称代表值。(2) 差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数,它反映数据分布的离中趋势。(3) 集中量数的代表性如何,是要由差异量数来表明的。差异量数愈大,集中量数的代表性愈小;差异量数愈小,则集中量数的代表性愈大。四、论述题(本大题共 2 小题,每小题 13 分,共 26分) 第1题试述教育实验研究报告中的讨论部分以及讨论与结论的主要区别。【正确答案】讨论是研究者根据结果部分的事实材料,结合自己的认识与了解,通过分析思考与实验结果有关的问题,就该研究进一步验证和发展了哪种理论和设想,或对哪种理论和设想产生质疑展开讨论,并对当前教育理论或实践的发展提出自己的认识、建议和设想。讨论部分的作用有: (1) 从理论上加深对研究结果的认识,为本研究的结论提供理论依据。从结果出发,紧密围绕课题的设想,用已知经验或理论加以解释,以显示结果的价值和意义, 并指出研究的局限和需要进一步研究的问题。(2) 对结果中不够完善之处进行补充说明,从而为得出结论铺平道路。讨论的基本内容包括:(1) 对实验结果进行理论上的分析和论证。可以以摘要形式概述研究的结果,阐明研究结果的意义,也可以对本实验多次研究结果进行综合分析,而且在与前人所作研究结果的比较分析中,将自己的研究纳入某一理论框架以建立或完善理论。(2) 对本实验研究方法的科学性和局限性的探讨。如对误差、显著性的分析等进行必要的反省,对研究成果的可靠程度和适用范围做进一步说明 内容来自淘豆网xkih.cn转载请标明出处.
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  • 上传人wanlidashan
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  • 时间2017-02-10
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